Reflexão

A palavra filosofia é de origem grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem à palavra sophos, sábio.

Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim a filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama, isto é, daquela que deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita.

Pitágoras de Samos teria afirmado que a sabedoria plena e completa pertence aos deuses, mas que os homens podem desejá-la ou amá-la, tornando-se filósofos. “Quem quiser ser filósofo necessitara infantilizar-se, transformar-se em menino”.

EXECUÇÃO DE UMA ATIVIDADE PLANEJADA
ESCOLA ESTADUAL ROMALINO ALVES DE ALBRES
ANASTÁCIO MS
TEMA: RELIGIÕES DO MUNDO
JUSTIFICATIVA: O homem é um ser religioso.A religião revela a necessidade que todo ser humano tem de tornar à sua origem,ao criador . Em sua trajetória,os seres humanos desenvolveram diferentes formas de expressar a sua religiosidade ou a sua busca pelo transcendente.Assim, os estudos das religiões do mundo proporciona aos estudantes a formação de uma visão crítica e madura sobre as diferenças entre elas , o que é fundamental para desenvolver a tolerância religiosa e o respeito ao próximo.
OBJETIVO:
Justificar que a religião desempenha um papel significativo na vida social e política em todas as partes do globo.
Analisar adequadamente o fator religião na política internacional,
Caracterizar as diversas religiões,desenvolvendo,assim,a tolerância e o respeito ao próximo.
Desenvolvimento:
Inicialmente dividimos os alunos em grupos e dirigimo-nos até a sala de informática.Em seguida cada grupo fez a pesquisa e coleta de dados sobre o assunto.Logo após os alunos produziram um texto a respeito dos principais aspectos das religiões.utilizaram o Power Point para fazer a apresentação do trabalho elaborado.
Na elaboração dessa atividade ,observamos que alguns alunos tiveram dificuldades para manusear os recursos tecnológicos existentes na escola,porém ao longo das atividades demonstraram interesse e obtiveram um bom rendimento.
Recursos utilizados:
Word
Power Point
Internet
Duração:5 há
Professores envolvidos:
Rosenei de Oliveira
Iara Pereira de Carvalho